Дорогие друзья, коллеги, наставники! Конкурс исследовательских работ «Векторы педагогических открытий – 2026» завершён. Мы готовы подвести итоги и назвать победителей.
Напомним, что конкурс стартовал в феврале этого года. За несколько недель в оргкомитет поступили десятки исследований, рецензий и аналитических эссе. Участники — студенты, начинающие учителя, молодые исследователи — искали ответы на самые острые вопросы современного образования, анализировали классику педагогики и даже заглядывали в то, как образ учителя раскрывается в кино и литературе. Жюри отметило высокий уровень всех финалистов, но в каждой номинации были те, чьи работы признаны безусловными лидерами.
Номинация «Лучшее решение педагогической проблемы»
- 🥇 1 место — Борщевская Софья Валерьевна, студентка 3 курса Белорусского государственного университета (Республика Беларусь)
- 🥈 2 место — Зуева Светлана Мустафовна, магистр Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка (Республика Беларусь)
- 🥉 3 место — Зарайкина Ангелина Владимировна, студентка 4 курса Магнитогорского педагогического колледжа (Российская Федерация)
Номинация «Лучшая рецензия на педагогический труд»
- 🏆 1 место — Грушевская Анастасия Ивановна и Калиновская Инна Георгиевна, учащиеся 10 класса Велутской средней школы Лунинецкого района (Республика Беларусь)
Номинация «Лучшее исследование педагогического дискурса в художественной литературе и кинематографе»
- 🥇 1 место — Хавронюк Виктория Андреевна, учащаяся 9 класса средней школа №126 г. Минска (Республика Беларусь)
- 🥈 2 место — Василькова Анастасия Васильевна, учащаяся 10 класса средней школы №1 г.п. Хотимска (Республика Беларусь)
- 🥉 3 место — Глизнуца Даниил Александрович и Курьян Кирилл Денисович, учащиеся 10 класса Колодищанской средней школы №2 (Республика Беларусь)
От всей души поздравляем победителей и всех участников!
Участники конкурса показали: педагогика сегодня — это не свод правил, а пространство открытий. Доказали, что «юный педагог» — это не возраст, это состояние души, готовность искать, сомневаться, предлагать и побеждать.
Особая благодарность — наставникам, научным руководителям и, конечно, членам жюри за честный, компетентный и вдохновляющий суд.
Конкурс «Векторы педагогических открытий» завершён, но наши векторы устремлены в будущее. Следите за анонсами — впереди новые проекты, семинары и, возможно, уже следующий конкурс.